Informe y balance de las 1º mesas de evaluación

Para la clase del 11 de OCTUBRE (luego de finalizadas las mesas de evaluación) todos los grupos deben entregar por escrito un informe grupal donde reflexionen sobre aquellos recursos audiovisuales y problemáticas realizativas que se abordaron en la corrección de su proyecto. En el mismo desarrollen aquellos aspectos señalados durante la corrección de su proyecto y que ustedes entendieron como los ejes y/o problemáticas centrales a tener en cuenta de cara a la reformulación de su trabajo en la segunda y última fase del proceso que arrancará al finalizar estas primeras mesas.
 
El objetivo del informe es la reflexion y creación de nuevas estrategias realizativas (nacidas a partir de los ejes analizados en las mesas) que les sirvan para potenciar aquellos aspectos que funcionen de su video y para reformular aquellos aspectos que no funcionen y que deben reforzar.

Para ello relacionen estos ejes estilísticos/narrativos que ustedes definan y desarrollen en el informe con al menos tres correcciones realizadas a los videos y/o intervenciones de otros grupos que presenciaron durante las mesas de evaluación y que les sirvan de comparación para ejemplificar aquello que analicen de su proyecto. Es importante que no sólo lleven una bitácora de la corrección de su trabajo sino que también anoten y realicen una memoria de las demás correcciones presenciadas durante las mesas de evaluación (pueden ser del turno noche como del turno mañana) con el objetivo de que recuerden y tengan fresco lo que se discutió y analizó.

Letra arial 12 – interlineado simple - dos carillas mínimo

Entrega mesas de evaluación 20 de septiembre 2017

Para las mesas de evaluación recuerden entregar junto con el video la carpeta completa que consta de la estructura narrativa (guión literario, escaleta o núcleos narrativos), la planificación completa (storyboard + guión técnico) y la propuesta estética.

Los integrantes del ex GRUPO APOLO deben entregar el 20 de septiembre un balance escrito en el cual reflexionen y vinculen los ejes estilísticos, temáticos y narrativos centrales de la propuesta estética del grupo al cual se integran con aquellos aspectos que venían desarrollando en su proyecto. 
El objetivo del informe es doble: por un lado, reflexionar sobre aquellas problemáticas realizativas que vinieron arrastrando durante el proceso y que desembocaron en la disolución del grupo, invitándolos a construir nuevas estrategias para no repetir los mismos errores en este nuevo proceso que arrancan. Y por otro, empaparse de los nuevos recursos y apuestas realizativas del grupo al cual se integran.

Letra arial 12 – interlineado simple - dos carillas mínimo

PRÁCTICO DOBLE 13 de septiembre

Para el 13 de septiembre todos los grupos deben entregar el borrador completo filmado del proyecto. Durante la corrección del mismo nos vamos a tomar cinco minutos para que desarrollen los ejes centrales de su propuesta estética y vayan calentando motores de cara a las intervenciones que van a realizar en las 1º mesas de evaluación. Es importante que sean claros y aborden aquellos recursos audiovisauales por donde pasa la forma de su cortometraje.

Horario en que deben presentarse los grupos:

18hs (aula 8, deben llevar notebook para el visionado de los borradores)
MK ULTRA, TARAGÜI Y APOLO.

20hs (aula 4)
GRUPO 5, DOBLEA Y LOS VARELA

PRÁCTICO DOBLE del 6 de septiembre

A continuación se detallan las tareas y el horario en que se cita a los grupos para el práctico doble del 6 de septiembre. Es de suma importancia que lleguen a horario así no retrasan la corrección de los demás grupos.

18hs (aula 8) TARAGÜI

Entregar propuesta estética y planificación completa (storyboard + guión técnico). Sería importante que entreguen por correo electrónico la planificación completa reformulada el martes 5 de septiembre para revisarla antes de la clase y maximizar el tiempo de corrección.

18.40hs (aula 8)  GRUPO 5 

Entregar la reformulación de la propuesta estética y de la planificación completa (storyboard + guión técnico) según las correcciones que les envié por correo electrónico. Sería importante que entreguen por correo electrónico la planificación completa reformulada el martes 5 de septiembre para revisarla antes de la clase y maximizar el tiempo de corrección.
 
19.20hs (aula 8) MKULTRA

Entregar la planificación completa (storyboard + guión técnico) y el abordaje filmado del estilo de su proyecto. Para ello desarrollen un fragmento de la secuencia del galpón donde aborden la construcción del punto de vista a partir de la mirada, el encuadre y el fuera de campo. Es importante que también desarrollen la amenaza de la inminente llegada de la jefa (revisen si la trabajan el suspenso o de qué modo construyen esta llegada). Recuerden llevar notebook para el visionado del fragmento.

20hs (aula 4) APOLO

(Quedé con ustedes en el horario de las 18.40 pero al no recordar si tienen notebook para visionar el material que deben entregar los pasé a este horario)

Entreguen la reformulación de la idea según lo corregido el último práctico. También entreguen laplanificación completa (storyboard + guión técnico) y el abordaje filmado del estilo de su proyecto según las reformulaciones que hicieron a su idea y la propuesta estética de la misma. Los recursos a tener en cuenta a la hora de abordar la secuencia que van a filmar son el punto de vista a partir del trabajo de la mirada, el fuera de campo, el encuadre y el diseño sonoro.

20.40hs (aula 4) DOBLEA

Entregar la reformulación de la propuesta estética y lleven el material que filmaron de la primer secuencia (en lo posible con una aproximación del montaje). Entreguen por correo nuevamente la planificación completa ya que la que enviaron esta dañada y no la puedo abrir.

21.20hs (aula 4) LOS VARELA 

Entrega filmada de la secuencia 2 del proyecto. Sería importante que remonten la primera secuencia (según las correcciones realizadas en los prácticos) con el material que ya tienen y que la incluyan en esta entrega para ver cómo funciona el montaje entre la secuencia 1 y la 2.